Graduado em Física e Ph.D. em Ciências Físicas Aplicadas. Tem experiência nas áreas de Formação Docente, Experimentação e Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Física. Foi tutor do Programa de Educação Tutorial - PET da Licenciatura em Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus João Câmara, onde atualmente é professor em regime de dedicação exclusiva, e membro do Núcleo Multidisciplinar de Ensino, Engenharia e Ciências (NuMEEC), e do Núcleo de Pesquisa em Formação Docente e Ensino de Física (NPFDEF).
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Doutorado em Ciências Físicas Aplicadas
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (2021 - 2026)
- label Título:
- Contribuições das Simulações Interativas do PhET para o Desenvolvimento Profissional Centrado nas Práticas de Ensino da Física
- person Orientador:
- Joaquim Bernardino de Oliveira Lopes
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Mestrado Profissionalizante em Engenharia de Petróleo e Gás
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade Potiguar (2012 - 2014)
- label Título:
- ESTUDO PARAMÉTRICO E DE INTERVALOS DE TEMPO DO MÉTODO DE RECUPERAÇÃO AVANÇADA DE INJEÇÃO DE VAPOR
- person Orientador:
- Franklin Silva Mendes
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Especialização em Gestão e Organização Escolar
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade Potiguar (2009 - 2011)
- label Título:
- GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA LINHA TEMPORAL
- person Orientador:
- Elthon John Rodrigues de Medeiros
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Graduação em Física
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000 - 2004)
- person Orientador:
- Liacir dos Santos Lucena
- Ciências Exatas e da Terra – Física – Ensino de Física
- Engenharias – Engenharia de Energia – Engenharia de Petróleo e Gás
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El uso de simulaciones PhET en la enseñanza de la física: una revisión sistemáticaThe Use of PhET Simulations in Physics Teaching: A Systematic Review
Ensenanza De Las Ciencias, 2026
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Simulações interativas do PhET nas práticas de ensino da física: uma meta-análise
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE), 2024
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UM ESTUDO COM ALUNOS DE 9º ANO SOBRE ENVOLVIMENTO E PRÁTICAS EPISTÉMICAS RECORRENDO A SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS
Revista APEduC - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia, 2024
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GEOGEBRA: RECURSO VISUAL E CINESTÉSICO NO ENSINO DE FUNÇÕES
HOLOS (NATAL. ONLINE), 2020
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Using an Arduino microcontroller to build a Planetary Scale for study of weight force
Physics Education, 2020
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PROPOSTAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: REVISÃO SISTEMÁTICA EXPLORATÓRIA DA LITERATURA
HOLOS (NATAL. ONLINE), 2020
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As cores da bandeira brasileira em diferentes cenários de iluminação
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA, 2017
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ANÁLISE DE ASPECTOS GERAIS, ECOLÓGICOS E SÓCIO-ECONÔMICOS DA PRODUÇÃO DE BIODISEL DE MICROALGAS A PARTIR DE LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO
REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENGENHARIA DE PETRÓLEO E GÁS DA UNIVERSIDADE POTIGUAR - RUNPETRO, 2014
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ANÁLISE DE DIFERENTES VISCOSIDADES A PARTIR DA APLICAÇÃO DO AQUECIMENTO GERAL INDIRETO COMO MÉTODO DE RECUPERAÇÃO EM RESERVATÓRIOS PETROLÍFEROS
HOLOS (NATAL. ONLINE), 2012
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PROPOSTA DE ENSINO PARA HIDROSTÁTICA POR MATERÍAIS DE FÁCIL ACESSO
IV SEDOC ? Seminário de Docência e Contemporaneidade, 2019
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ANÁLISE DO IMPACTO DA ATUAÇÃO DA MONITORIA DE FÍSICA
IV SEDOC ? Seminário de Docência e Contemporaneidade, 2019
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ANÁLISE DIMENSIONAL UMA PROPOSTA PARA SUA ABORDAGEM E USO EM SALA DE AULA
IV SEDOC ? Seminário de Docência e Contemporaneidade, 2019
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CONSTRUINDO CONCEITOS ATRAVÉS DE AULA PRÁTICA: O ESTUDO DA QUEDA DOS CORPOS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
IV SEDOC ? Seminário de Docência e Contemporaneidade, 2019
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ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO DE FÍSICA: O SIGNIFICADO DE ALGUMAS PALAVRAS
III Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino de Ciências, 2018
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UMA PROPOSTA METODOLÓGICA COM O USO DE FILME: PERDIDO EM MARTE
XVII Encontro Potiguar dos Grupos PET, 2017
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FORMAÇÃO DE IMAGENS EM ESPELHOS ESFÉRICOS: ATIVIDADE CONVENCIONAL VERSUS ATIVIDADE POR MEIO DE SIMULAÇÃO
XVII Encontro Potiguar dos Grupos PET, 2017
Sincronizado em 26/10/2026 às 03:19 (há 19 horas, 49 minutos)