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Docente

Joao Helis

Disciplina:
Sistemas de Informação
Campus:
Santa Cruz
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É Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) desde 2018, tendo atuado no Campus Pau dos Ferros (2018), no Campus Macau (2019-2026) e, desde 2026, no Campus Santa Cruz, onde ministra as disciplinas de Introdução à Programação, Programação Orientada a Objetos, Arquitetura de Software, Projeto de Desenvolvimento de Software, Autoria Web e Programação para Internet. Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2015), mestrado e doutorado em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2017 e 2025). Suas principais linhas de pesquisa são Mineração de Repositório de Software, Engenharia de Software Empírica e Machine Learning Engineering. No campo da Educação e Tecnologia, desenvolve pesquisas e ações extensionistas voltadas ao uso de tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem, com foco na Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT). Investiga os desafios do uso de Inteligência Artificial Generativa no contexto educacional. Possui produções científicas nas áreas de inclusão digital, gamificação, ferramentas de acompanhamento de aprendizagem e tecnologias educacionais. Também desenvolve investigações sobre o uso de tecnologias em escolas indígenas, escolas do campo e na Educação de Jovens e Adultos. Atuou como vice-líder do Grupo de Pesquisa e Inovação em Sistemas Computacionais da Costa Branca (GCOMP/IFRN), é também membro do PAMGEIA/IFRN e do CASE Lab/IMD/UFRN. Possui publicações em veículos nacionais e internacionais de relevância, como o Empirical Software Engineering Journal, a International Conference on Mining Software Repositories (MSR), e o Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software (SBES), além de registro de programa de computador junto ao INPI e experiência na orientação de trabalhos de conclusão de curso e projetos de iniciação científica. No campo da extensão, coordenou e participou de projetos voltados à inclusão digital em escolas públicas, comunidades pesqueiras e territórios indígenas. É membro do povo indígena Potiguara, originário da Baía da Traição (PB), e tem incorporado essa perspectiva em ações de valorização cultural e na formação de lideranças jovens indígenas.

Sincronizado em 03/10/2026 às 03:20 (há 6 horas, 38 minutos)