Doutora em Ciências da Educação pela Universidade do Minho/Portugal (2018). Mestre em Educação pela UFRN (2014). É especialista em Psicopedagogia (UnP), em PROEJA (IFRN) e em Arteterapia (FIP). Tem graduação em Pedagogia (2008) e em Educação Artística (1997), com habilitação em Desenho, ambas pela UFRN. Lidera o grupo de pesquisa em Educação, Linguagem e Arte (ELA) desde 2018. Atuou entre os anos de 2016 a 2023 como Coordenadora do Curso Superior de Licenciatura em Formação Pedagógica para a Educação Básica, Profissional e Tecnológica. É cofundadora e participante da Cátedra Paulo Freire no RN, foi Coordenadora Geral do Projeto EJA Integrada - EPT no IFRN e atualmente é Assessora em Programas da EJA integrada à EPT na Pró-Reitoria de Ensino. É Docente do Programa de Pós-graduação em Ensino de Teatro e da Licenciatura em Formação Pedagógica para EBPT, ambas no IFRN - Campus Parnamirim. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos Integrada a Educação Profissional, Formação de Professores e Psicopedagogia; bem como em Artes Visuais.
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Especialização em Especialização em Arteterapia
- corporate_fare Institução/Ano:
- Faculdades Integradas de Patos (2018 - 2019)
- label Título:
- MANDALA COMO RECURSO EXPRESSIVO NO PROCESSO ARTETERAPÊUTICO DE ADOLESCENTES
- person Orientador:
- Artemisa de Andrade Santos
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Doutorado em Ciências da Educação
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade do MInho (2012 - 2018)
- label Título:
- Do currículo Prescrito ao Currículo em Ação no PROEJA Técnico: A (Re)Construção de um Referencial Curricular Integrado para o IFRN.
- person Orientador:
- Maria Luisa Garcia Alonso
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Mestrado em Educação
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012 - 2014)
- label Título:
- Revelações e contradições entre concepção e gestão do currículo em um curso técnico no IFRN, na modalidade de educação de jovens e adultos.
- person Orientador:
- Rosa Aparecida Pinheiro
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Graduação em Pedagogia
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002 - 2008)
- label Título:
- A relação entre o processo seletivo e o rendimento dos estudantes matriculados no CEFET/PROEJA da Unidade de Ensino Descentralizada da Zona Norte de Natal/RN
- person Orientador:
- Walter Pinheiro Barbosa Júnior
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Especialização em Especialização em PROEJA
- corporate_fare Institução/Ano:
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2006 - 2007)
- label Título:
- Aprendizagem, motivação e autoconceito: um estudo de concepções de alunos do ensino médio integrado na modalidade educação de jovens e adultos
- person Orientador:
- Giane Bezerra Vieira
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Aperfeicoamento em Diagnóstico Psicopedagógico
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade Potiguar (2000 - 2000)
- label Título:
- Relatório de Diagnóstico Psicopedagógico
- person Orientador:
- Laura Monte Serrat Barbosa
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Especialização em Psicopedagogia
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade Potiguar (1997 - 1999)
- label Título:
- A Psicopedagogia Institucional: Uma experiência em uma Escola Pública
- person Orientador:
- Neide de Aquino Noffs
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Graduação em Educação Artística
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1991 - 1997)
- Linguística, Letras e Artes – Artes
- Ciências Humanas – Educação – PEDAGOGIA – PEDAGOGIA
- Ciências Humanas – Educação – Ensino-Aprendizagem – PSICOPEDAGOGIA
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The Digital Game `Artesaga? as a Methodological Strategy for Teaching Art History
INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE, 2021
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O jogo digital ArteSaga como ambiente virtual de aprendizagem para a História da Arte
5º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning, 2020
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O CINEMA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA A DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Congresso Nacional de Ensino e Pesquisa em Ciências, 2019
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AVALIAÇÃO FORMATIVA: UMA CONSTRUÇÃO DO APRENDIZADO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II
XV Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía, 2019
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A (RE)CONSTRUÇÃO DE UM REFERENCIAL CURRICULAR INTEGRADO PARA O PROEJA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, 2019
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The curricular and pedagogical organization of the technical proeja in the IFRN (Brazil): between reality and transforming urgency
IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2018
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Diálogos Psicopedagógicos como processo de formação continuada para psicopedagogos(as)
V Simposio Internacional de Psicopedagogos/XI Congresso Nacional de Psicopedagogia, 2018
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O NÚCLEO DE ARTE DO IFRN-CAMPUS PARNAMIRIM COMO AÇÃO EXTENSIVA DE FORMAÇÃO ARTÍSTICA, CULTURAL E CIDADÃ.
VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação Utopias pedagógicas em Artes como Gesto de (Re)Existência, 2018
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CONCEPÇÃO E EFETIVAÇÃO DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO CURSO TÉCNICO DE MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA DO IFRN
Ill Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares Educação, Formação e Crioulidade, 2017
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Revelações e contradições entre concepção e gestão do currículo em um curso técnico no IFRN, na modalidade de educação de jovens e adultos
XII Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo / II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2016
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O PROEJA NO IFRN - CAMPUS SANTA CRUZ: CONTEXTO INSTITUCIONAL, DO CURSO TÉCNICO DE MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA E O PERFIL DO ESTUDANTE
III Colóquio Nacional a Produção do Conhecimento em Educação Profissional: Plano Nacional de Educação (2014-2024), 2015
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ASPECTOS RELEVANTES DAS HISTÓRIAS DE VIDA ESCOLARES DOS SUJEITOS E SUAS REPRESENTAÇÕES EM ESTUDAR NO PROEJA
X CONNEPI, 2015
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Análise das provas do Processo Seletivo no IFRN para o ingresso no PROEJA nos períodos 2009.2 e 2010.2
VI CONNEPI, 2011
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Análise de provas do processo seletivo para a EJA no IFRN
IV Encontro Norte Nordeste de Psicopedagogia, 2011
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O despertar da motivação no PROEJA ? Buscando soluções para o ploblema da evasão escolar
I Seminário nacional do ensino médio - SENACEM, 2011
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Diálogos PROEJA: uma experiência no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia
III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação, 2009
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Aprendizagem e motivação: um estudo de concepções de alunos do ensino médio integrado na modalidade Educação de Jovens e Adultos
Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica, 2007
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Estudo do currículo do curso técnico de nível médio integrado em Controle Ambiental na modalidade Educação de Jovens e Adultos - Ceará Mirim RN
Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007
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A psicopedagogia e a organização de um trabalho significativo em uma instituição educacional de reabilitação
III Congresso Latino-Americano de Psicopedagogia, 2006
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A formação do professor no contexto de inclusão de pessoas com necessidades especiais na escola regular
X Seminário de Pesquisa do CCSA, 2004
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Reflexões psicopedagógicas para o ensino da escola inclusiva
II Encontro Estadual de Psicopedagogia do RN, 2004
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Uma reflexão acerca da inclusão escolar da PNE atendida no Centro de Reabilitação Educacional Profª Janilza Ferreira, na cidade de São José do Mipibu, pelo professor do ensino regular
I Seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais, 2004
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Psicopedagogia Institucional e a organização de um trabalho significativo na instituição de reabilitação
I Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2004
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Descobrindo a inclusão escolar do PNE através do Centro de reabilitação Educacional Profª Janilza ferreira (CRE) em São José do Mipibu/RN
55 ª Reunião Anual da SPPC, 2003
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Projeto acreditar: uma nova forma de trabalho para a família
IX Encontro de Educação Infantil, 2000
Sincronizado em 26/10/2026 às 03:19 (há 23 horas, 18 minutos)