Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021). Atualmente é professor de matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá. Especialista em Educação Matemática e mestrando em matemática pela UNIFAP. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente com ENEM.
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Mestrado Profissionalizante em Matemática Aplicada e Estatistica
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2024 - 2026)
- label Título:
- A União entre Geometria e Álgebra no Ensino: Um Convite ao Teorema de Gauss-Lucas
- person Orientador:
- Alan de Araújo Guimarães
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Especialização em Docência e Prática de Ensino em Matemática
- corporate_fare Institução/Ano:
- Centro Universitário União das Américas Descomplica (2023 - 2024)
- label Título:
- Docência e Prática de Ensino em Matemática
- person Orientador:
- Dieter Sergei Sardeli de Paiva
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Aperfeicoamento em Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar
- corporate_fare Institução/Ano:
- Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist (2023 - 2023)
- label Título:
- BemEstar no Contexto Escolar
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Graduação em Matemática
- corporate_fare Institução/Ano:
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016 - 2021)
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Ensino Médio (2º grau) em
- corporate_fare Institução/Ano:
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2013 - 2015)
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Ensino Fundamental (1º grau) em
- corporate_fare Institução/Ano:
- CDF - Colégio e Curso (2008 - 2011)
- Ciências Exatas e da Terra – Matemática
- Ciências Exatas e da Terra – Física
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Integração da aprendizagem organizacional e docência: o papel da inteligência emocional na melhoria da prática educacional e desenvolvimento profissional
COGNITIONIS Scientific Journal, 2024
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Um Percurso Histórico Sobre a Utilização das Demonstrações no Ensino de Matemática
COGNITIONIS Scientific Journal, 2024
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Aprendizagem em formato remoto na percepção dos estudantes de graduação do IF Baiano - campus Guanambi
COGNITIONIS Scientific Journal, 2024
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A Utilização da Inteligência Artificial no Ensino de Matemática
COGNITIONIS Scientific Journal, 2024
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Exploring challenges and discoveries: experiences and impacts of internships in chemistry teacher training
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, 2024
Sincronizado em 03/10/2026 às 03:20 (há 3 horas, 57 minutos)