Uma atividade realizada nesta terça-feira, 18 de agosto, no Auditório da Reitoria, marcou o início de uma nova etapa da oferta de mandarim no IFRN e a recepção às assistentes chinesas Mengyi Yao e Lu Yu. O momento contou com presença de integrantes da gestão do Instituto, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e da Fundação de Apoio à Educação e ao Desenvolvimento Tecnológico do Rio Grande do Norte (Funcern).

Com a chegada das assistentes, a Diretoria Sistêmica de Internacionalização (Dint) abriu inscrições para turmas de Mandarim. Ao todo, estão sendo disponibilizadas 180 vagas, distribuídas entre turmas presenciais e virtuais.

Inscrições

Há vagas para estudantes, integrantes do quadro de pessoal do IFRN e público externo, conforme a turma escolhida. As inscrições seguem abertas até as 12h da segunda-feira, 24 de agosto, por meio de formulário eletrônico. Cada pessoa interessada deve selecionar apenas uma turma e observar, antes do envio, o público ao qual a oferta se destina, a modalidade, os dias e os horários das aulas.

O sorteio das vagas será realizado no final da tarde do próprio dia 24. As aulas começam a partir de 25 de agosto.

A oferta integra o Programa de Assistente de Mandarim, vinculado à política linguística institucional e desenvolvido por meio da Dint e da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Propi), com apoio da Funcern.

Turmas

Das 180 vagas disponíveis, 120 são para atividades presenciais, distribuídas entre o Campus Natal-Zona Norte, o Campus Natal-Centro Histórico e a Reitoria. As outras 60 vagas são para turmas virtuais, destinadas a estudantes e integrantes do quadro de pessoal dos campi.

No Campus Natal-Zona Norte, serão oferecidas duas turmas com 20 vagas cada, abertas a estudantes, integrantes do quadro de pessoal e público externo. A turma semi-intensiva terá aulas às terças, quartas e sextas-feiras, das 13h às 15h, com seis horas semanais. A turma regular funcionará às quartas-feiras, das 19h às 22h, com três horas semanais.

Na Reitoria, serão disponibilizadas 20 vagas para integrantes do quadro de pessoal. As aulas ocorrerão às terças e quintas-feiras, das 19h às 20h30, com carga de três horas semanais.

O Campus Natal-Centro Histórico terá três turmas presenciais, todas com 20 vagas e abertas a estudantes, integrantes do quadro de pessoal e público externo. A turma semi-intensiva funcionará às terças, quartas e quintas-feiras, das 19h às 21h. As duas turmas regulares terão aulas às terças e quartas, das 13h às 14h30, e às sextas-feiras, das 13h às 16h.

Na modalidade virtual, uma turma terá 30 vagas destinadas a estudantes e integrantes do quadro de pessoal dos campi Apodi e Ipanguaçu, sendo 15 para cada unidade. As aulas ocorrerão às terças e quartas-feiras, das 14h50 às 16h20.

Outra turma virtual terá 30 vagas para estudantes e integrantes do quadro de pessoal dos demais campi, exceto Apodi e Ipanguaçu. As atividades serão realizadas às terças e quartas-feiras, das 16h30 às 18h.

Inscrições realizadas em mais de uma turma ou em oferta destinada a público diferente daquele ao qual a pessoa pertence não serão consideradas válidas.

Assistentes

Mengyi Yao e Lu Yu atuarão no ensino de mandarim e participarão de atividades acadêmicas e de intercâmbio cultural durante a permanência no Rio Grande do Norte. Estudantes de pós-graduação na área de ensino de mandarim como língua estrangeira, elas foram apresentadas à comunidade acadêmica durante o encontro desta terça-feira.

A programação também retomou o histórico das ofertas do idioma e das relações estabelecidas entre o IFRN e instituições chinesas. As ações desenvolvidas nos últimos anos passaram a envolver, além dos cursos de língua, atividades de mobilidade e cooperação acadêmica.

Ainda foram apresentadas perspectivas de novas ofertas, incluindo cursos intensivos durante o período de férias e atividades destinadas a diferentes níveis de conhecimento do idioma.

Intercâmbio

O encontro reservou ainda um breve espaço para estudantes que participaram da comitiva que esteve na China em maio. O grupo compartilhou parte da experiência vivida durante a viagem. Os relatos mencionaram aulas de mandarim, atividades culturais, visitas a instituições de ensino e espaços ligados ao desenvolvimento científico e tecnológico, além da convivência com estudantes chineses. A experiência permitiu também utilizar presencialmente conhecimentos desenvolvidos anteriormente nos cursos do idioma.

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