A Coordenação de Educação Inclusiva e Direitos Humanos (Coedhi) é o setor responsável pela implementação de políticas educacionais, programas e projetos voltados para a polarização das diferenças e da diversidade.

• Coordenar a (re)elaboração, avaliação e revisão de documentos institucionais normativos relativos à educação inclusiva e direitos humanos;
• Promover a inclusão e equidade como princípios norteadores para criação de políticas e ações institucionais;
• Integrar os diversos segmentos que compõem a comunidade acadêmica, buscando propiciar ações de corresponsabilidade na construção de uma cultura organizacional inclusiva;
• Desenvolver ações de fortalecimento institucional como espaço de inclusão, de respeito à diversidade étnico-racial, de gênero, sexual, geracional e promoção da cultura de paz, de forma a garantir o direito de acesso, permanência e aprendizagem do(a) educando(a), com qualidade e equidade;
• Promover medidas de conscientização, prevenção e de combate a todos os tipos de violência às pessoas com deficiência, relações de gêneros e diversidade;
• Formular e implementar políticas educacionais, programas e projetos voltados para a valorização das diferenças e da diversidade, assim como a desconstrução das práticas discriminatórias, a promoção da educação inclusiva, dos direitos humanos e desenvolvimento com qualidade e equidade;
• Apoiar a revisão das propostas curriculares institucionais que acolham os diferentes sujeitos alcançados pelas políticas de inclusão, gênero, diversidade e direitos humanos, adequando-as aos seus contextos e necessidades, contribuindo para a melhoria dos indicadores de acesso, permanência e êxito;
• Incentivar o Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (Napne), o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi) e o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação em Gênero e Diversidade (Nugedi) a fomentarem ações formativas para comunidade acadêmica interna e externa;
• Institucionalizar ações relativas à educação inclusiva, gênero, diversidade e direitos humanos;
• Promover articulação intersetorial na implementação de ações referente a educação inclusiva, gênero, diversidade e direitos humanos;
• Incentivar, participar e colaborar no desenvolvimento de parcerias com instituições que atuem com interesse na educação/atuação nas temáticas de educação inclusiva, gênero, diversidade e direitos humanos;
• Manter diálogo com os movimentos sociais e instituições não governamentais para a implementação de programas, projetos e ações que respondam, com maior efetividade, às necessidades dos sujeitos atendidos pelas políticas de educação inclusiva, gênero, diversidade e direitos humanos;
• Subsidiar a elaboração de instrumentos gerenciais que viabilizem a execução das ações e serviços relativos à educação inclusiva, direitos humanos, educação afro-brasileira e indígena, gênero e diversidade;
• Incentivar e promover ações de formação continuada de servidores, de pesquisas e de extensão em educação inclusiva, direitos humanos, educação afro-brasileira e indígena, gênero e diversidade;
• Prestar informações relativas à educação inclusiva e direitos humanos para a elaboração do relatório de gestão/prestação de contas anual do IFRN;
• Avaliar periódica e sistematicamente as ações e os projetos de educação inclusiva, direitos humanos, educação afro-brasileira e indígena, gênero e diversidade; e
• Fomentar e apoiar os campi em ações e tecnologias voltadas à educação inclusiva e direitos humanos.

Contato: 4005-0882

E-mail: coedih.proen@ifrn.edu.br I aseabi@ifrn.edu.br