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Docente

Mikael Souto

Possui graduação em física - licenciatura pela UEPB, mestrado em física pela UFCG e doutorado em física pela UFPB na área de teoria geral campos, partículas e gravitação. Atualmente é Professor de Física, carreira EBTT, no IFRN - Campus Santa Cruz. Atuando nos seguintes temas: Métodos e inovações para ensino de Física e Teoria Quântica de Campos.

Campus:
SC
Disciplina:
Física

  • Doutorado em Física

    Institução/Ano:
    Universidade Federal da Paraíba (2013 - 2017)
    Título:
    Flutuações quânticas fermiônicas induzidas por um tubo magnético no espaço-tempo de uma corda cósmica
    Orientador:
    Eugênio Ramos Bezerra de Mello
  • Mestrado em Física

    Institução/Ano:
    Universidade Federal de Campina Grande (2011 - 2013)
    Título:
    Estados Excitados em Regras de Soma da QCD
    Orientador:
    Rômulo Rodrigues da Silva
  • Graduação em Física

    Institução/Ano:
    Universidade Estadual da Paraíba (2007 - 2010)
    Título:
    Uma Introdução sobre a Teoria dos Sólitons
    Orientador:
    Alex da Silva
  • Ciências Exatas e da Terra – Física – Física Geral – Relatividade e Gravitação
  • Ciências Exatas e da Terra – Física – Física das Partículas Elementares e Campos – Teoria Geral de Partículas e Campos
  • Ciências Exatas e da Terra – Física – Teoria Geral de Partículas e Campos
  • Outra – Multidisciplinar – Ensino – Ensino de Ciências e Matemática
  • Soluções numéricas de estados ligados para o potencial delta de Dirac duplo num poço quadrado infinito assimétrico

    Revista Brasileira de Física, 2025

  • CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE APLICATIVO DE CELULAR COMO FERRAMENTA DE ENSINO ATRAVÉS DO MIT APP INVENTOR: 'QUESTION', UM APP INTERATIVO

    FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO), 2024

  • The determination of the Planck?s constant using an experimental approach with arduino

    LATIN - AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS EDUCATION, 2023

  • Uma sequência didática com experimentação no ensino do efeito fotoelétrico

    Cadernos do Aplicação, 2021

  • Aplicações do cálculo numérico para resolução de equações transcendentes na mecânica quântica

    REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE), 2020

  • A geleca magnética como proposta de ensino do magnetismo em espaços não formais: Construindo uma oficina didática para a feira de ciências

    A Física na Escola (Online), 2020

  • CORREÇÕES DA RELATIVIDADE RESTRITA NO PROBLEMA DO DECAIMENTO DO MÚON: UMA REVISÃO CONCEITUAL

    RCT - Revista de Ciência e Tecnologia, 2020

  • The determination of the temperature by Conformal transformations at any inner point on a cuneiform surface

    LATIN - AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS EDUCATION, 2019

  • Azimuthal Fermionic Current in the Cosmic String Spacetime Induced by a Magnetic Tube

    Particles, 2018

  • Fermionic vacuum polarization by an Abelian magnetic tube in the cosmic string spacetime

    PHYSICAL REVIEW D, 2017

  • Uma discussão sistemática sobre as cordas cósmicas e o modelo de vórtices abelianos proposto por Nielsen e Olesen

    Revista Brasileira de Ensino de Física (São Paulo), 2017

  • The ρ(1S, 2S), ψ(1S, 2S), -(1S, 2S) and ψ t (1S, 2S) Mesons in a Double Pole QCD Sum Rule

    Brazilian Journal of Physics (Impresso), 2016

  • Induced fermionic current by a magnetic tube in the cosmic string spacetime

    PHYSICAL REVIEW D, 2016

  • SURFANDO NAS ONDAS GRAVITACIONAIS: UMA NOVA NATUREZA NA MECÂNICA ONDULATÓRIA DA FÍSICA DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO

    IV Simpósio de Educação, 2023

  • O USO DO APLICATIVO 'QUESTION': CRIAÇÃO DE UM BANCO DE QUESTÕES COMO FERRAMENTA EDUCATIVA

    IX CONEDU, 2023

  • A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E DIFICULDADES DE COMPORTAMENTO: RESUMO UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS

    IX CONEDU, 2023

  • A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UM RELATO SOBRE ATIVIDADES REALIZADAS COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

    IX CONEDU, 2023

  • GIRA-GIRA ELETROSTÁTICO: UMA DEMONSTRAÇÃO DIDÁTICA DO PROCESSO DE ELETRIZAÇÃO POR ATRITO, UTILIZANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO, EM AULAS DE FÍSICA

    IX CONEDU, 2023

  • INTERVEÇÃO EM SALA DE AULA: EXPLORANDO A ELETROSTÁTICA COM METODOLOGIA DE ESTAÇÕES ROTATIVAS

    IX CONEDU, 2023

  • UMA MOSTRA EXPERIMENTAL COMO ATIVIDADE INTERATIVA ENTRE ALUNOS DA LICENCIATURA EM FÍSICA DE FÍSICA E ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO

    IX CONEDU, 2023

  • METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DO EFEITO FOTOELÉTRICO: UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL

    I Congresso Online de Ensino Científico, 2020

  • O ENSINO POR PROJETOS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: A GELEIA MAGNÉTICA E O MAGNETISMO

    I Congresso Online de Ensino Científico, 2020

  • A REUTILIZAÇÃO DE CAIXAS TETRA PAK PARA CRIAÇÃO DE UM ISOLAMENTO TÉRMICO: UMA PROPOSTA ECOLÓGICA E DE BAIXO CUSTO PARA BOA VISTA - RR

    XIV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2019

  • CORREÇÕES DA RELATIVIDADE RESTRITA NO PROBLEMA DO DECAIMENTO DO MÚON: UMA REVISÃO CONCEITUAL.

    XIV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2019

  • GELEIA MAGNÉTICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE MAGNETISMO

    XIV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2019

  • REVOLUÇÕES HISTÓRICAS NA FÍSICA: DA TEORIA DO ÉTER AO INÍCIO DA RELATIVIDADE DE EINSTEIN

    XIV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2019

  • FÍSICA QUÂNTICA: A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DO EFEITO FOTOELÉTRICO

    XIV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2019

  • Uma proposta de UEPS para experimentação e sequência didática nas aulas de Física Quântica

    II Colóquio Regional de Sociedade e Fronteira, 2019

  • The ψ(1S) and ψ(2S) Mesons in a Double Pole QCD Sum Rule

    International Conference on Physics Education (ICPE) 2018, 2018

  • The decay constant and mass of the ρ meson in self-consistent QCD sum rules

    XII HADRON PHYSICS, 2013

  • A constante de decaimento do méson \rho(2S) em regras de soma da QCD com polo duplo

    I Encontro Nacional de Educação, Ciência e Tecnologia/UEPB, 2012

Sincronizado em 01/12/2025 às 04:31 (há 7 horas, 52 minutos)