Em uma das reuniões do Colégio de Dirigentes do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Codir/IFRN), a Pró-Reitoria de Ensino (Proen) apresentou um levantamento de tudo aquilo que realizou em 2021. A lista está dividida em ações estruturantes, ações de rotina e ações essenciais e serviu de base à produção desta matéria, que traz um apanhado das atividades da Proen durante o primeiro ano de gestão do professor Arnóbio com reitor e o professor Dante Moura como pró-reitor de Ensino, que está de férias, sendo substituído pela pedagoga Amélia Reis.

Para Amélia, que atua como diretora pedagógica do IFRN, dentre as atividades da Pró-Reitoria de Ensino, destacam-se duas: "o grande desafio que foi construir diretrizes pedagógicas para o retorno gradual, atualizando o que já havia sido produzido coletivamente em 2020, e a emissão dos certificados e diplomas digitais". A primeira, através da comissão constituída a partir da Reitoria, envolveu todas as representatividades da comunidade acadêmica; a segunda foi fruto de uma ação coordenada entre a Diretoria de Administração Acadêmica, da Proen, e a Diretoria de Gestão da Tecnologia da Informação. "Foram esforços institucionais tanto no sentido de garantir a mesma possibilidade de permanência e qualidade no ensino que são marca do IFRN quanto no intuito de proporcionar agilidade e economicidade para a Instituição para o corpo discente que a constitui, afinal – com as ofertas do Campus Zona Leste – há estudantes do IFRN em todo o Brasil e a emissão de tais documentos online facilita a vida de quem precisa de certificados", disse.

2021

Em 2021, as ações estratégicas estruturantes para viabilizar o ensino na pandemia de Covid-19 foram:

• Destinação de recursos da Proen à Assistência Estudantil;
• Produção e publicização de Orientações Normativas sobre diretrizes pedagógicas para o ensino remoto emergencial no ano letivo 2020 e sobre a volta gradual à presencialidade (1 e 2);
• Produção e publicização de Orientações Normativas sobre cancelamento de matrícula, por jubilamento, durante o período de pandemia e sobre a flexibilização nos registros das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais ou atividades correspondentes constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de graduação do IFRN, entre outros.

Já as ações de rotina essenciais à manutenção e à melhoria da qualidade do Ensino destacadas foram:

• Manutenção do funcionamento de programas como Bolsa Permanência e Bolsas de Tutoria de Aprendizagem e Laboratório, entre outros;
• Revisão Pedagógica de Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) dos distintos níveis e modalidades; e
• Publicação/execução de 55 editais de ingresso discente, nas diversas modalidades ofertadas pela instituição.

Por fim, as ações estratégicas essenciais à manutenção e à melhoria da qualidade do Ensino:

• Oferta do curso de Formação Continuada destinado à comunidade acadêmica interna e externa, com vistas à revisão de algumas ofertas educacionais da Instituição: cursos técnicos integrados (adolescente e EJA); cursos técnicos subsequentes; cursos superiores de tecnologia e licenciaturas;
• Contratação de empresa que proporcionará profissionais especializados para atendimento a estudantes com deficiência; e
• Emissão eletrônica de diplomas e certificados dos cursos técnicos, dos cursos de pós-graduação e dos cursos de Formação Inicial e Continuada (1 e 2).

2022

"Foi a correta condução do processo do retorno gradual à presencialidade, combinando estudos e discussões, que nos permitiu chegar onde estamos. A partir de 24 de janeiro - a depender das condições sanitárias do Rio Grande do Norte - teremos o retorno de estudantes com 100% da presencialidade. Temos feito tudo com cautela e respeito às normativas e orientações dos órgãos e grupos competentes, tudo para poder receber de volta cada estudante do IFRN de modo seguro", apontou Amélia, pró-reitora de Ensino em exercício.

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Lista de ações executadas pela Proen em 2021

*Texto de Cleyton Fernandes, jornalista da Reitoria do IFRN