A INSERÇÃO DOS CONHECIMENTOS DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL NA GRADE CURRICULAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE: DO PLANEJAMENTO À EXECUÇÃO

Concluído

Campus:: CNAT
Data inicial:: 22/04/2024
Data final:: 20/01/2025
Coordenação:: Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares andrezza.tavares@ifrn.edu.br

A presente pesquisa se propõe a investigar como os temas voltados à Psicologia Educacional estão sendo abordados na grade curricular dos cursos de licenciatura do Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Também se propõe a investigar como a disciplina intitulada Psicologia da Aprendizagem ou Psicologia da Educação é vista pelos discentes, bem como também se esses temas ultrapassam as fronteiras desta disciplina, sendo explorados em outros momentos e/ou outras disciplinas no decorrer do curso, tendo em vista a sua relevância para o fazer docente.

Projeto importado do Suap em 09/02/2026 às 04:41 (há 6 horas, 11 minutos)