Aperfeiçoamento e validação do jogo digital Biocycle Adventure
ConcluídoDesde o ano de 2019 o nosso grupo de pesquisa vem desenvolvendo projetos com jogos digitais para o ensino de Biologia. Em 2019 desenvolveu-se dois jogos: um abordando o conteúdo de bioquímica e o outro abordando o conteúdo de ciclos biogeoquímicos, denominado Biocycle Adventure. Já em 2021 se desenvolveu uma segunda versão do jogo Biocycle Adventure, nesta versão o enredo escolhido e criado pelos membros da equipe teve como base um alienígena que chega ao Planeta Terra e é apresentado a ele os ciclos biogeoquímicos. Foram criadas quatros fases para o jogo, sendo elas: a fase do ciclo da água, do ciclo do oxigênio, do ciclo do carbono e do ciclo do nitrogênio. O jogo foi aplicado à alunos do 3º e 4º do IFRN – Campus João Câmara e observou-se que o mesmo foi bem aceito pelos alunos como recurso didático facilitador do processo de ensino e aprendizagem de biologia, no entanto, foram citados por esses alunos, bem como por membros da equipe, sugestões para aperfeiçoamento do referido jogo. Por isso, o objetivo do presente projeto é realizar o aperfeiçoamento da 2ª versão do jogo digital Biocycle Adventure, bem como realizar a validação do mesmo com professores da área de biologia e programação. Inicialmente, será realizada uma pesquisa bibliográfica sobre o tema em questão e os alunos membros do projeto realizarão uma formação sobre o Engine de Jogos Unity. Posteriormente, serão realizadas as alterações no jogo sugeridas na pesquisa de opinião e pelos membros do projeto de 2021. Em seguida, o jogo digital será disponibilizado à docentes de Biologia e de Programação para se averiguar se o mesmo precisa de outras alterações; por fim, o jogo será disponibilizado à docentes de Biologia para serem utilizados em suas aulas. Como resultados, espera-se finalizar a elaboração da 2ª versão do jogo digital Biocycle Adventure como recuso didático para o ensino de Biologia, além de despertar nos alunos do curso Técnico Informática o interesse para desenvolver softwares aplicados, envolvendo conhecimentos das disciplinas técnicas com disciplinas do núcleo estruturante.
Projeto importado do Suap em 12/02/2026 às 04:41 (há 30 minutos)