Aquaponia: construção de um sistema e elaboração de um manual didático
ConcluídoOs educadores têm cada vez mais utilizados recursos didáticos como ferramenta pedagógica, proporcionando um espaço de construção e socialização de conhecimentos, desempenhado papel fundamental no processo ensino aprendizagem. A utilização de práticas de base ecológica aplicada às áreas de ciências naturais constitui-se numa estratégia didática inovadora, já que engloba muitos dos seus conceitos e integra o aluno com a realidade e problemas locais. Professores de diversas disciplinas, principalmente do ensino fundamental e médio, vem utilizando os conceitos técnicos dos sistemas de Aquaponia para facilitar o aprendizado de seus alunos, articulando e contextualizando conteúdos. Diante do exposto, o presente projeto tem como objetivo construir e elaborar um manual didático de um sistema de cultivo de vegetais hidropônico integrado a criação de peixes - AQUAPONIA, visando facilitar no processo ensino aprendizagem no ensino de ciências e biologia e sensibilizar alunos da educação básica frente às questões socioambientais. Será construído um sistema de Aquaponia com adaptações aos recursos disponíveis de acordo com SOMERVILLE et al (2014). Durante o acompanhamento do sistema será elaborado um manual didático de construção e manutenção para ser utilizado como recursos didático pelos educadores. Para identificar os conteúdos que poderão ser relacionados com o ensino de Ciências e Biologia serão realizadas pesquisas com base no programas do ensino fundamental e médio, seguindo o conteúdo programático de Biologia determinado pelo projeto pedagógico dos cursos. O acompanhamento e avaliação do projeto durante a execução serão realizados através de reuniões de grupos com os envolvidos para discussão sobre o cumprimento das atividades previstas e elaboração de relatórios com os resultados do projeto. Espera-se que o desenvolvimento do sistema aquapônico didático e a elaboração do manual sirva de modelo para os professores utilizarem nas suas aulas e que facilite a aprendizagem dos alunos, através de aulas mais interativas e dinâmicas, despertando maior interesse dos alunos no aprendizado dos conteúdos de Ciências e Biologia. Além dos conteúdos de ciências e biologia espera-se que o sistema de Aquaponia didático possa articular e contextualizar conteúdos como sustentabilidade, áreas e volume, análise química, densidade, substâncias químicas, ácido e base, pH, energia renováveis, educação ambiental, prática sustentável, planejamento, questões socioambientais entre outros. Pretende-se também com a elaboração do manual divulgar e despertar o interesse das pessoas sobre esta tecnologia sustentável de obtenção de alimento.
Projeto importado do Suap em 12/02/2026 às 04:41 (há 12 horas, 52 minutos)