Análise do uso dos laboratórios de informática em escolas públicas do ensino fundamental II (Ceará-Mirim e Touros/RN)
ConcluídoEste projeto de pesquisa tem caráter interdisciplinar entre as Ciências Humanas e Ciências da Computação. Volta-se para análise do uso dos laboratórios de Informática nas escolas públicas do ensino fundamental II, nos municípios de Ceará-Mirim e Touros/RN. A pesquisa será desenvolvida por alunas do curso técnico de nível médio em Informática, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), sob a orientação de docentes da área de humanas e de informática. O estudo se dará em escolas públicas do ensino fundamental II que possuem laboratórios de informática e são da área urbana dos dois municípios. O objetivo geral é analisar como se dá o uso dos laboratórios de informática pelos educadores e alunos nessa etapa da educação básica e conhecer a infraestrutura de tecnologia de informação disponível nas escolas estudadas. Os procedimentos metodológicos partirão de uma revisão bibliográfica, em estudos científicos que tratam da importância do uso dos laboratórios de informática no processo ensino-aprendizagem, e de políticas ou programas voltados para implantar a informática nas escolas públicas, como o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO). No trabalho de campo escolas serão visitadas, será feito registro fotográfico dos laboratórios de informática e serão aplicados questionários a diretores e alunos. Espera-se como resultado: a análise do uso dpedagógico dos laboratórios de informática, um diagnóstico sobre a infraestrutura de TI destes laboratórios e a elaboração de um projeto de intervenção técnica a ser executada por alunos do curso técnico em Informática. Dentre os resultados esperados estão: a socialização dos resultados da pesquisa junto à comunidade escolar na Exposição Científica, Tecnológica e Cultural (Expotec) do Campus Ceará-Mirim, a elaboração de um projeto de intervenção técnica em informática; apresentação dos resultados da pesquisa junto a banca avaliadora do IFRN/Ceará-Mirim; e submissão de artigo em revista eletrônica de área afim. Ao final esta pesquisa espera-se a obtenção de conhecimento sobre o uso dos laboratórios de informática, das condições técnicas existentes e desafios das escolas públicas do ensino fundamental para implentação da informatização.
Projeto importado do Suap em 11/02/2026 às 04:41 (há 7 horas, 47 minutos)