Oralidade e ensino de Português Brasileiro para hispanofalantes no IFRN: desafios e estratégias
Em execução
O presente projeto tem como objetivo investigar os desafios enfrentados por aprendizes hispanofalantes na expressão oral durante o curso de Português Brasileiro para Estrangeiros, oferecido na modalidade online pelo IFRN no âmbito do Programa PLA em Rede. A partir da análise das dificuldades recorrentes, busca-se propor estratégias pedagógicas específicas que promovam o desenvolvimento da oralidade, com foco na inteligibilidade, fluência e pragmática da comunicação. A iniciativa contribui com o fortalecimento das ações de internacionalização e da política linguística institucional, ao mesmo tempo em que avança na consolidação de práticas inovadoras no ensino de Português como Língua Adicional (PLA). Espera-se, ainda, que a realização do projeto contribua com a formação dos professores de português como língua adicional já formados e em formação, no que concerne ao ensino da oralidade em aulas de PLA.
Projeto importado do Suap em 18/03/2026 às 04:46 (há 13 horas, 55 minutos)