Educação para Gestão Responsável: Uma Análise nos Cursos do eixo Gestão e Negócios do IFRN
Em execuçãoO objetivo geral desta pesquisa é analisar como os cursos do eixo Gestão e Negócios do IFRN consideram aspectos da formação para gestão responsável. Por gestão responsável compreende-se uma definição que engloba as noções de ética, sustentabilidade e responsabilidade social. Debates contemporâneos como sustentabilidade, mudanças climáticas, responsabilidade social corporativa, diversidade e desigualdade, por exemplo, têm sido amplamente defendidos como eixos importantes para o desenvolvimento da formação de gestores. Nesse contexto, diversas iniciativas têm sido empreendidas no sentido de potencializar a educação em gestão responsável, equipando futuros líderes com as competências necessárias para liderar organizações de forma ética, sustentável e orientada aos interesses de múltiplos atores da sociedade. Para isso, a pesquisa será desenvolvida a partir das seguintes etapas: a) revisão sistemática da literatura sobre o tema educação para gestão responsável; b) análise dos PPCs dos cursos do eixo gestão e negócios do IFRN e das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas por cada curso; c) entrevistas semiestruturadas com docentes dos referidos cursos. Espera-se que ao encerramento do projeto os resultados da pesquisa contribuam para fomentar o desenvolvimento e a formação de gestores responsáveis que possam impactar positivamente nas organizações e consequentemente na sociedade, a partir de práticas alinhadas com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a Agenda 2030. Além disso, espera-se que os frutos da pesquisa se convertam na criação de conteúdos teóricos e práticos, como artigos, projetos de extensão, cursos, workshops, materiais (vídeos, manuais, etc.) que visem estimular o desenvolvimento de competências em gestão responsável tanto para os próprios estudantes da instituição quanto para os mais diversos atores da sociedade.
Projeto importado do Suap em 19/03/2026 às 04:46 (há 23 horas, 34 minutos)