O CST em Gestão Pública, modalidade EaD, sob a perspectiva discente na Avaliação Institucional
ConcluídoA identificação de fatores de satisfação e insatisfação que impactam na permanência e êxito dos estudantes pode trazer contribuições para a proposição de ações de gestão que maximizem a eficiência do curso superior e do processo de ensino-aprendizagem. O objetivo desta pesquisa é analisar a satisfação dos alunos do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública a partir dos resultados de avaliações institucionais realizadas nos últimos dois anos. A abordagem metodológica será qualitativa e quantitativa, utilizando análise documental, para obter uma compreensão abrangente sobre a satisfação discente e sua relação com a permanência no curso.
Projeto importado do Suap em 20/03/2026 às 04:46 (há 16 horas, 10 minutos)