Sobrevivência nos seringais: gamificando a revolução e o ensino sociológico
ConcluídoEste projeto de pesquisa propõe o desenvolvimento de um jogo eletrônico ambientado no contexto histórico da Revolução Acreana (1899-1903), utilizando a ferramenta Game Maker para o ensino de sociologia. O objetivo é proporcionar uma experiência interativa e imersiva, permitindo que os jogadores vivenciem os desafios enfrentados por um migrante nordestino, que precisa sobreviver e se adaptar à dura realidade dos seringais amazônicos.
Por meio de uma narrativa envolvente e fundamentada em eventos históricos, o jogo explora o sistema econômico da extração do látex, a dinâmica social dos seringais e os conflitos diplomáticos e militares que culminaram na incorporação do Acre ao Brasil pelo Tratado de Petrópolis (1903). A mecânica do jogo enfatiza exploração, gestão de recursos e tomada de decisões estratégicas, permitindo que o jogador compreenda o impacto de suas ações no desenrolar dos acontecimentos históricos.
Além do entretenimento, o projeto visa contribuir para a difusão do conhecimento sociológico por meio da gamificação, tornando o aprendizado sobre a formação territorial e econômica do Brasil mais acessível e envolvente.
Projeto importado do Suap em 20/03/2026 às 04:46 (há 19 horas, 26 minutos)