Fazeres Musicais Diversos no IFRN.
Em execuçãoEste projeto consiste em dar continuidade ao projeto "Fazeres Musicais Diversos e Perspectivas de Ensino e Aprendizagem de Música no IFRN", desenvolvido no ano de 2023. Ambos tem enfoque temático em fazeres musicais e perspectivas de ensino e aprendizagem em música no contexto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN. Esta pesquisa tem como objetivo geral identificar, mapear e compreender fazeres musicais nos diversos campi do IFRN, de modo a analisar como se dá o processo de ensino e aprendizagem da música, considerando a diversidade de contextos e de práticas pedagógico-musicais na instituição. Considerando suas nuances subjetivas, tem, em sua metodologia, a abordagem qualitativa de pesquisa que ocorrerá enquanto estudo de caso. Como instrumento de construção de dados, faremos a análise dos dados coletados em 2023, para um levantamento acerca do universo de professores de Arte e Arte-Música do IFRN, bem como acerca do cenário musical em alguns campi, os quais visitamos em 2023 em busca do aprofundamento sobre o fenômeno estudado. Alguns autores e autoras se fazem presentes na fundamentação teórica deste projeto por serem fundamentais no diálogo com o que estamos pesquisando, de modo a nos possibilitar uma melhor compreensão do fenômeno a partir das análises e criação de um corpus de texto a partir do cruzamento dos dados. Alguns exemplos são Kramer (2000); Arroyo (2002; 2010; 2015); Figueiredo (2010); Demo (2013); Geertz (2011) e Queiroz (2003; 2013). Portanto, espera-se que os resultados deste projeto oportunizem novas discussões para a área de conhecimento e que possibilite a ampliação dos horizontes intelectuais dos pesquisadores e de todo o público que venha a ter acesso aos resultados deste trabalho.
Projeto importado do Suap em 19/03/2026 às 04:46 (há 18 horas, 41 minutos)