Onà Dúdú: Levantamento quanti-qualitativo de títulos sobre o Ensino das Relações Étnico-Raciais nas bibliotecas dos campi do IFRN
ConcluídoA importância de abordar as relações étnico-raciais nos espaços educativos tem se tornado cada vez mais evidente, especialmente em instituições de ensino como o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Este projeto de pesquisa visa investigar a presença e a disponibilidade de livros que tratem do ensino dessas relações nas bibliotecas dos campi do IFRN, focalizando o cumprimento da Lei 10.639/03 em aspectos como representatividade e diversidade de materiais ofertados. Acredita-se que a educação antirracista e a promoção da diversidade são pilares fundamentais para a formação cidadã e crítica.
Projeto importado do Suap em 23/03/2026 às 04:46 (há 11 horas, 29 minutos)