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Projeto de Pesquisa

O texto teatral nas práticas de oralidade e leitura em língua espanhola: propostas para o ensino médio do IFRN

Concluído

 

O ensino de textos literários em línguas estrangeiras ganhou relevância desde a introdução da abordagem comunicativa nos anos 80. Contudo, apesar dos benefícios reconhecidos, o uso de textos teatrais nas aulas de espanhol ainda é limitado. O objetivo geral deste projeto é elaborar e aplicar propostas didáticas através do texto teatral para a prática da leitura e da expressão oral em língua espanhola no Ensino Médio do IFRN. O texto teatral, por sua natureza dialógica e interativa, oferece um potencial único para a prática da oralidade, frequentemente negligenciada em favor da leitura e escrita. Este desequilíbrio na abordagem das habilidades linguísticas motiva a necessidade de investigar como o texto teatral pode ser melhor utilizado para desenvolver tanto a leitura quanto a expressão oral dos alunos. A justificativa para esta pesquisa está na eficácia comprovada da literatura, incluindo o teatro, como ferramenta de ensino de línguas. Estudos anteriores demonstram que o texto teatral não apenas simula interações orais autênticas, mas também pode ser um recurso motivador e enriquecedor para o desenvolvimento das habilidades linguísticas e culturais. No entanto, a literatura dramática ainda é subutilizada em sala de aula, evidenciando a necessidade de estratégias práticas e adaptadas à realidade do Ensino Médio. A metodologia adotará uma abordagem qualitativa e aplicada, baseada em pesquisa bibliográfica e na elaboração de atividades didáticas práticas. A pesquisa será desenvolvida ao longo de doze etapas que incluem revisão teórica, levantamento de perfil dos alunos, seleção de textos e desenvolvimento e aplicação das propostas didáticas, dentre outras. Esperamos que este projeto contribua para a ampliação do uso do texto teatral no ensino de língua espanhola, oferecendo aos professores novas ferramentas e estratégias para melhorar a prática pedagógica e a aprendizagem dos alunos.


 

Projeto importado do Suap em 21/03/2026 às 04:46 (há 14 horas, 23 minutos)