Tabela periódica interativa: Uma ferramenta tecnológica de inclusão social e auxílio no ensino de química - Fase 2
Em execuçãoEste projeto busca o desenvolvimento da criação de uma Tabela Periódica Interativa projetada para atender às necessidades educacionais de alunos com deficiências visuais. O objetivo principal do projeto é proporcionar uma ferramenta inovadora e acessível que facilite a compreensão dos conceitos fundamentais da química e promova a participação ativa de discentes com visão com deficiências oftalmológicas. Também almeja-se integrar conhecimentos multidisciplinares para solucionar a falta de acessibilidade no conhecimento.
A Tabela Periódica Interativa será equipada com botões táteis e um alto-falante, que irão se comunicar através de um microcontrolador, permitindo que alunos com diferentes capacidades interajam com o conteúdo de maneira envolvente e personalizada. Cada elemento químico é representado por sua respectiva representação em braille e um botão que, ao ser pressionado, fornece informações essenciais sobre suas propriedades, características e aplicações relevantes, através da reprodução de um áudio a partir de autofalantes. A impressora 3D terá fundamental importância para criar blocos que representarão os elementos químicos e as informações em braille para cada um deles, garantindo assim uma experiência de interação precisa e inclusiva. Além disso, o recurso de áudio permite que os alunos ouçam as descrições, tornando o aprendizado mais acessível para aqueles com dificuldades de leitura ou deficiências visuais.
O projeto segue uma abordagem inclusiva, garantindo que a Tabela Periódica Interativa atenda às necessidades específicas dos alunos com necessidades especiais, em primeiro plano aqueles que possuem algum tipo de incapacidade visual. Espera-se que este dispositivo se mostra uma solução promissora para aprimorar a educação de alunos com necessidades especiais em química e, ao mesmo tempo, possa ser utilizada como recurso complementar para estudantes neurotípicos, enriquecendo a experiência de aprendizado em sala de aula.
Projeto importado do Suap em 23/03/2026 às 04:46 (há 2 horas, 23 minutos)