Estudo comparativo entre os cursos de licenciatura em Física em cinco estados do Nordeste.
ConcluídoOs cursos de licenciatura em física têm mostrado algo preocupante, apesar de políticas de valorização da formação com a Residência Pedagógica (RP) e o Programa de Iniciação à Docência (PIBID), pois os números de evasão e conclusão não tiveram melhora. Nessa perspectiva é importante conhecer e analisar os dados dos indicadores de fluxo que são disponibilizados pelo INEP para as licenciaturas em física nas instituições do Rio Grande do Norte (RN) e também nos estados vizinhos. A análise desses dados nos ajudarão a entender um pouco melhor a evasão nas licenciaturas em suas tendências estatísticas, com base na Taxa de Desistência Acumulada e na Taxa de Conclusão Acumulada, da mesma forma também é importante perceber a procura pelo curso, na medida em que se considera o número de inscritos para ingressar nas licenciaturas em física. Assim esta pesquisa pretende comparar as taxas de evasão acumulada e conclusão acumulada para todos os cursos de licenciatura em física nos estados do Ceará, Paraíba, Pernambuco, Piauí e Rio Grande do Norte com relação às instituições formadoras e as médias nacionais e em cada um dos estados analisados. Espera-se que os resultados dessa pesquisa auxiliem as políticas de permanência e êxito para as licenciaturas em física, tanto do IFRN como em outras instituições no RN e em outros estados.
Projeto importado do Suap em 22/03/2026 às 04:46 (há 33 minutos)