Construindo pontes digitais como facilitadora no desenvolvimento social e educacional de estudantes com Transtorno do Espectro Autista
ConcluídoO Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento que afeta, principalmente, as áreas do cérebro associadas à comunicação e interação social, ocasionando que as pessoas que são diagnosticadas com TEA tenham dificuldades de aprendizagem e socialização através da fala e convívio social. Essas características exigem a necessidade e o direito de um acompanhamento específico nos ambientes em que frequenta, logo, também na escola, como por exemplo, no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Natal-Zona Norte, onde atuamos, que a cada ano tem identificado um aumento na matrícula destes estudantes. Pesquisas recentes, têm revelado que as pessoas diagnosticadas com o TEA demonstram facilidade em fazer uso das TDIC e desta forma, seriam excelentes aliados para romper as dificuldades de comunicação e consequentemente de aprendizagem dos conteúdos escolares, o nosso foco. Destarte, a pesquisa estabeleceu como objetivos principais a busca para identificar o potencial das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no desenvolvimento de habilidades para a comunicação em estudantes dentro do espectro autista e quais os melhores recursos usados para o desenvolvimento e inclusão destes estudantes para ampliar seu repertório linguístico e favorecer a criação de estratégias na sua atuação cotidiana. A metodologia pensada para alcançar os objetivos estabelecidos será um mapeamento de trabalhos que tragam experiências sociais permeadas pelo uso das TDIC em estudantes com TEA e tratem da importância da capacidade comunicativa para inclusão delas. O levantamento desses trabalhos será feito nas plataformas digitais: Google Acadêmico, Scielo e Mendeley, dentro do período entre 2020 a 2024. O referencial teórico básico, neste momento inicial, foram os trabalhos de Griesi e Sertié, pesquisadoras que tratam do conceito do TEA, Santos e Elias que pesquisam o aspecto do desenvolvimento escolar, Vygotsky na questão da socialização e a comunicação como ferramenta de aprendizagem, entre outros.
Projeto importado do Suap em 22/03/2026 às 04:46 (há 15 horas, 45 minutos)