Fazer o Ensino Superior na prisão: memórias e trajetórias de sujeitos privados de liberdade
ConcluídoO estudo em tela apresenta uma pesquisa a ser realizada com alunos privados de liberdade do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, no campus Natal Zona Leste via Educação a Distância, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Como questão de pesquisa, define-se: que memórias e trajetórias são reveladas pelos alunos privados de liberdade da graduação de Tecnólogo em Gestão Ambiental, no campus Natal Zona Leste via Educação a Distância? Utilizando a metodologia de histórias de vida, a pesquisa irá analisar os discursos desses estudantes acerca de suas vidas no cárcere para compreender o percurso formativo desses estudantes no Ensino Superior do referido curso. Para isso, serão analisadas suas memórias e trajetórias, observando-se insights valiosos sobre a oferta da educação no sistema prisional e sua capacidade de promover a reintegração social e a redução da reincidência criminal. Como resultados do estudo, visualiza-se a construção de: uma base teórica sobre o tema da pesquisa; um painel com o percurso formativo desses sujeitos no Ensino Superior; e um artigo para submissão em revista ou capítulo de livro.
Projeto importado do Suap em 23/03/2026 às 04:46 (há 9 horas, 39 minutos)