POR UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL MAIS INCLUSIVA: DESPERTANDO OS SENTIDOS COM O JARDIM SENSORIAL
Em execução
A Educação Ambiental (EA) possui a capacidade de despertar uma transformação nos comportamentos e atitudes das pessoas, a fim de que interajam de maneira mais harmoniosa com o meio ambiente. A EA pode enfocar especialmente a promoção da conscientização ambiental por meio do contato direto com o ambiente natural. A incorporação de abordagens sociais e interdisciplinares é necessária para permitir diversas necessidades de aprendizagem. O jardim sensorial surge como uma possibilidade de ferramenta de inclusão social e educação, transformando-se não somente em um espaço de lazer. A pesquisa busca compreender como a construção de um ambiente interdisciplinar, que abrange os problemas locais a partir da observação e exploração de um jardim sensorial pode ser um caminho para a constituição de uma educação ambiental mais inclusiva, respeitando as diferenças de cada indivíduo e valorizando a diversidade. Espera-se que o Jardim Sensorial seja mais um espaço de Educação Ambiental não-formal contínuo, se tornando um espaço educador e sustentável, onde os educadores poderão desenvolver diversas atividades práticas e transformadoras no espaço, e, os educandos desenvolvem um processo de aprendizagem mais leve, no qual possam participar ativamente, tendo como estímulo a curiosidade.
Projeto importado do Suap em 23/03/2026 às 04:46 (há 22 horas, 1 minuto)