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Projeto de Pesquisa

Utilização da Realidade Aumentada no Ensino de Bioquímica: Uma Proposta para o Ensino Médio

Concluído

O uso da Realidade Aumentada (RA) no campo do ensino tem se mostrado promissora, considerando o crescente acesso da população brasileira à internet e a familiaridade dos estudantes com dispositivos móveis. A RA consiste no enriquecimento do ambiente real com elementos virtuais, permitindo a interação com objetos virtuais em um contexto real. Essa abordagem supera as limitações exploratórias dos modelos tradicionais em 2D, presentes nos livros impressos, e oferece a oportunidade de visualizar estruturas e processos que seriam de difícil observação no mundo real. Associado a isso, o ensino de bioquímica enfrenta desafios, muitas vezes sendo abordado de maneira conceitual e memorística, sem uma perspectiva contextualizada. Isso aumenta a dificuldade dos alunos em compreender os conteúdos, que exigem um nível de abstração e conhecimentos prévios específicos. Por isso, o objetivo desse projeto é desenvolver uma proposta inovadora para o ensino de bioquímica no nível médio, utilizando a tecnologia de Realidade Aumentada (RA). A proposta busca proporcionar aos estudantes uma experiência de aprendizagem envolvente e interativa, que fortaleça sua compreensão dos conceitos abstratos abordados nas aulas de bioquímica. Para tanto, A metodologia de execução do projeto contempla diferentes etapas, começando com a busca e classificação das tecnologias de RA adequadas para o ensino de bioquímica, seguida pela proposição de uma sequência didática para os conteúdos de bioquímica utilizando a RA. Serão identificados os desafios e obstáculos no uso da RA e investigado o impacto da sua utilização na compreensão dos conteúdos pelos alunos. Além disso, será avaliada a percepção dos alunos em relação ao uso da RA no aprendizado de bioquímica. Por fim, espera-se que esse projeto possa contribuir para o avanço e desenvolvimento de soluções inovadoras no ensino de bioquímica, utilizando a tecnologia da RA como um recurso pedagógico, bem como  proporcionar uma experiência de aprendizagem mais dinâmica, envolvente e eficaz para os estudantes.

Projeto importado do Suap em 23/03/2026 às 04:46 (há 20 horas, 19 minutos)