Leitura, literatura e ensino de PLA no IFRN
Concluído
Este trabalho abrange a ideia de PLA (Português como Língua Adicional) dentro do contexto de ensino para estrangeiros falantes da Língua Espanhola e tem por objetivo elaborar propostas didáticas para aulas remotas de português para estrangeiros falantes de espanhol com foco na literatura e na cultura do Brasil. A pesquisa está consoante às políticas linguísticas do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) e espera-se que sua realização possa contribuir com a formação dos professores de português como língua adicional já formados e em formação, no que concerne à elaboração, seleção e tratamento didático de textos literários para aulas de PLA.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 3 horas, 33 minutos)