Implementação de Biblioteca Pedagógica Inclusiva no município de Lajes/RN
ConcluídoA Educação Inclusiva passou a ser tema de maior debate, em especial, a partir da década de 90 do Século XX, quando o Decreto n 3.298/1999, estabelece a Política Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, consolida normas de proteção e dá outras providências. As metodologias ativas emergem no bojo das discussões na área da educação com um conjunto de estratégias e ferramentas que podem ser utilizadas pelos profissionais da educação com o objetivo de desenvolver autonomia, confiança e criticidade aos alunos. Diante ao apresentado, esse projeto de pesquisa torna-se desafiador, pois busca, ao mesmo tempo, ampliar o conhecimento dos profissionais da educação a respeito das inúmeras metodologias ativas praticadas na atualidade com as diferentes Necessidades Educacionais Especiais dos alunos do município de Lajes/RN.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 3 horas, 33 minutos)