Linha do tempo contextualizada da pesquisa em ciências naturais: uma abordagem histórica a partir da construção de um mural didático
Em execuçãoEstudos sinalizam que os livros didáticos de ciências geralmente abordam os conteúdos científicos descontextualizados do contexto histórico. Diante disso, o presente projeto tem como objetivo o desenvolvimento de uma linha do tempo da produção do conhecimento científico numa perspectiva histórica, filosófica e epistemológica, de modo a possibilitar a compreensão da ciência do passado, sob o olhar do cientista daquele período histórico. E assim, possibilitar incentivo e curiosidade aos aspectos da construção do conhecimento no decorrer histórico, fomentando aspectos relativos à pesquisa e extensão que formam a tríade com o ensino na perspectiva da melhoria da aprendizagem das ciências naturais. A metodologia será embasada por uma abordagem investigativa, argumentativa e o enfoque prático se orientará em direção ao reflexo da realidade numa perspectiva do materialismo dialético. O percurso será construído de forma coletiva com participação de professores da área das ciências da natureza, bem como docentes da área humanística e estudantes do curso técnico integrado. O processo terá natureza qualitativa e os instrumentos metodológicos serão incluídos de acordo com as necessidades que aparecerão durante o percorrer do projeto. A linha do tempo será construída na forma de um mural, dividido em módulos de acordo com os períodos históricos, perfazendo um total de 24 metros de comprimento e 2 metros de altura. Espera-se que a aprendizagem aconteça durante a elaboração da linha do tempo, como também o seu uso como objeto interativo motivador, quando presente os espaços do IFRN e de outras instituições.
Projeto importado do Suap em 23/03/2026 às 04:46 (há 18 horas, 33 minutos)