Tabela periódica interativa: Uma ferramenta tecnológica de inclusão social e auxílio no ensino de química
ConcluídoO presente projeto propõe a criação de uma tabela periódica interativa com objetivo de incluir, de forma participativa, alunos com diferentes graus de deficiência visual no estudo de química. O estudo da tabela periódica exige do aluno atenção e dedicação devido ao fato de possuir informações diferentes sobre um abrangente número de elementos químicos. Em sua grande maioria, as tabelas periódicas trazem informações sob forma de cores, letras e números, o que impossibilita a alunos deficientes visuais o contato com essa ferramenta de estudo. Tendo em vista esta problemática, a tabela periódica interativa proposta visa integrar diferentes formas de obtenção da informação, seja visual, tátil ou sonora. Os grupos (famílias) de elementos químicos poderão ser distinguidas a partir do toque, devido à divisão dessas por materiais de diferentes texturas. As Informações dos elementos (nome, número atômico, massa atômica), bem como o nome do grupo, serão apresentados da maneira normovisual, em alto relevo, e em braile. Além disso serão inseridos botões que irão acionar circuitos eletrônicos para dar informações da tabela periódica por meio de sons.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 2 dias, 4 horas)