PENSAMENTO COMPUTACIONAL APLICADO COMO PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR ENTRE MATEMÁTICA E INFORMÁTICA
ConcluídoBuscando atender aos objetivos educacionais do IFRN, de uma educação omnilateral, baseada no currículo integrado, o presente projeto pretende trabalhar o conteúdo de Pensamento Computacional dentro da disciplina de Matemática I do Curso Técnico Integrado ao Médio de Informática e analisar os impactos desse trabalho na disciplina de Fundamentos de Lógica de Programação. Esperamos que o trabalho tenha impacto positivo nesta disciplina e no decorrer do curso, apontando possibilidades para a concretização da integração curricular no IFRN através da discussão dos resultados e divulgação do material utilizado.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 2 dias, 3 horas)