DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO PARA REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE BIOLOGIA
ConcluídoNos últimos anos, o uso da Realidade Aumentada (AR) tem sido cada vez mais adotado no ensino médio, devido aos avanços tecnológicos que tornaram essa ferramenta mais acessível aos professores. O uso da AR na educação promove uma abordagem de ensino mais dinâmica e envolvente, estimulando a aprendizagem ativa por meio da combinação de projetos individuais e em grupo. Nesse contexto, este projeto tem como objetivo criar e avaliar ideias de uso da Realidade Aumentada no ensino de Biologia do Ensino Médio, proporcionando uma experiência de aprendizagem imersiva e participativa que consolide os conteúdos ensinados em sala de aula. Para tanto, o projeto seguirá um processo metodológico em duas etapas: desenvolvimento tecnológico e implementação por meio de projeto de intervenção pedagógica. O desenvolvimento do aplicativo será realizado com o uso de programas como o Vuforia e o Unity 3D, seguindo um planejamento baseado nas metodologias de design e Ágeis. Posteriormente, o aplicativo será implementado por meio de uma intervenção pedagógica com os alunos do curso integrado de informática e mecatrônica, por meio de sequências didáticas para os conteúdos de bioquímica (3º ano) e fisiologia (4º ano).Assim, espera-se que este projeto possa contribuir para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem na área de biologia, promovendo um processo criativo de desenvolvimento de tecnologias baseadas na realidade aumentada para o ensino de biologia, e identificando as oportunidades, potencialidades e limitações pedagógicas do uso dessa tecnologia. Além disso, espera-se propor intervenções pedagógicas para realidade aumentada para os conteúdos de bioquímica e fisiologia, contribuir para o avanço tecnológico do Campus Parnamirim e, assim, inspirar e motivar futuros projetos na área de tecnologias para o ensino.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 1 dia, 20 horas)