O pensamento e as contribuições de Edith Stein para a formação humana integral
ConcluídoMuitas instituições de educação tem como pressuposto básico a formação humana integral em suas ações e práticas pedagógicas, o que requer uma compreensão ampla do ser humano e suas especificidades. Entretanto, o atual cenário educacional é permeado de fragmentações de pensamentos, de práticas, de propostas dissonantes. Nesse contexto, esta pesquisa parte desse questionamento e busca, com base na obra de Edith Stein, investigar as contribuições para a educação no contexto atual no tocante à formação humana integral. Este projeto de pesquisa se caracteriza por uma pesquisa bibliográfica sobre a temática proposta, na tentativa de colaborar com as discussões no meio educacional e pedagógico por meio de produções científicas. Vale ressaltar que a filósofa alemã entende o processo formativo em diversas âmbitos, ou seja, psicológico, pedagógico, filosófico e antropológico, com o objetivo de compreender o outro de forma integrada através das especificidades que compõem o ser humano. Por isso, o pensamento steiniano observa e investiga o ser humano como um todo e não como um ser fragmentado.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 2 dias, 3 horas)