Sentindo as cores: proposta de maquete multissensorial para um ensino de física inclusivo
ConcluídoOs espaços educacionais ainda não oferecem amplamente os recursos didáticos necessários para uma educação inclusiva, que garanta a autonomia e aprendizagem dos estudantes com necessidades específicas. No IFRN - Pau dos Ferros, alunos com deficiência visual são maioria dentre PcDs que frequentam a instituição. Assim, proporcionar acesso ao conhecimento adquirido essencialmente através da visão, como o conceito de cores na física, é imprescindível. Para isto, pretende-se produzir uma maquete interativa que ofereça recursos para uma melhor compreensão do conteúdo de óptica, utilizando relações de sinestesia. A inovação do projeto consiste em gerar uma experiência multissensorial, e não apenas tátil, no contexto do ensino de física experimental, além de proporcionar uma integração tecnológica da maquete com Arduino e/ou aplicativo para smartphone.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 2 dias, 3 horas)