Ressignificando o Semiárido Nordestino: a partir da contribuição do estudo da Percepção Ambiental
ConcluídoO Semiárido brasileiro é um dentre os vários semiáridos existentes no mundo. Pode ser definido como uma região de planejamento. A diversidade ambiental é uma das marcas do Semiáriado. Além disso, há uma grande diversidade de culturas, povos de distintas origens, diversas atividades econômicas. A luta e a resistência também são características marcantes do Semiárido brasileiro. No entanto, os meios de comunicação de massa e o ensino tecnicista e descritivo adotado em escolas convencionais reproduzem uma visão estereotipada do Semiárido brasileiro, transmitem a ideia de que é uma região problema, atrasada, sem perspectiva de desenvolvimento, omitem as potencialidades e as possibilidades de convivência com o mesmo. Tal fato incutiu na mentalidade dos indivíduos uma visão distorcida do Semiárido, não só em pessoas que vivem distantes dessa região, mas também nas que vivem na região. Nesse sentido, o objetivo do trabalho é analisar a percepção socioambiental dos alunos do Instituto Federal do Rio Grande do Norte/ Campus Caicó sobre o Semiárido brasileiro. Tendo a intenção de buscar estratégias de ensino que busquem descontruir a imagem estereotipada da região, ademais ressaltar a necessidade de aproximar os alunos das questões socioambientais local regional. Trata-se de uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa e quantitativa. Os dados serão obtidos através da aplicação de questionário e da construção de representação gráfica (desenhos). Espera-se que os dados obtidos sejam importantes instrumentos para averiguar a percepção socioambiental e potencializar o processo educativo através de uma educação contextualizada, crítica, reflexiva e dialógica.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 4 dias, 16 horas)