FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O ENSINO DA PRODUÇÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA DE ESTUDANTES EQUATORIANOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA E REFLEXÕES PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Concluído
Este projeto encontra-se inserido no âmbito da parceria de pesquisadores e docentes do IFRN Campus João Câmara junto à orientação de Trabalho de Conclusão na Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação à Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – Campus Avançado Natal Zona Leste. Neste trabalho, visamos apresentar uma revisão sistemática sobre a utilização das ferramentas digitais para o ensino da produção oral em língua inglesa no contexto equatoriano de ensino considerando o recorte temporal de 2016 – 2021. A coleta dos dados será feita nas bases de dados de plataformas digitais nacionais e internacionais de estudos. Tal pesquisa busca trazer contributos para a internacionalização da pesquisa realizada no instituto e também para o ensino de Língua inglesa na educação básica no Equador, na América do Sul, considerando a participação de um docente da Universidad Técnica Estatal de Quevedo.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 6 dias, 13 horas)