GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUAS: UMA ANÁLISE JUNTO A DISCIPLINA DE ECOTURISMO NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE NO IFRN/IP
ConcluídoA integração interdisciplinar entre a língua inglesa e as questões ambientais pode contribuir para o alcance da conscientização e compreensão das problemáticas ambientais, bem como suscitar atitudes de preocupação e transformação de hábitos em prol da conservação ambiental. O presente trabalho busca analisar quais são as necessidades dentro do curso técnico integrado em meio ambiente do campus Ipanguaçu, especificamente na disciplina de ecoturismo, no uso da língua inglesa, os gêneros textuais necessários orais e escritos, como também, as práticas sociais que o inglês está envolvido tomando como suporte para o estudo a Linguística Sistêmico Funcional - LSF baseado nas concepções de Halliday (1994) e Halliday e Matthiessen (2004) por caracterizarem a teoria numa perspectiva social. Ao final, o presente trabalho será compartilhada, através de publicação em periódicos ou apresentada em eventos, como contribuição à divulgação do conhecimento e a criação de uma cartilha digital em inglês com partes turísticas dentro da linha do ecoturismo da própria Região do Vale do Açu.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 5 dias, 8 horas)