Comunicação e(m) extensão: os textos nativo digitais na interação de projetos de extensão do IFRN - Campus São Paulo do Potengi
Concluído
Com a pandemia de Covid-19, as práticas de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas nas nossas instituições de educação, foram radicalmente remodeladas. No IFRN – campus São Paulo do Potengi, particularmente, os projetos de extensão, cujo princípio basilar é o diálogo e a prestação de serviço à comunidade externa ao campus, têm atuado no meio digital, em redes sociais como o Instagram, uma estratégia potente durante o período de isolamento/distanciamento social. Nesse quadro, uma quantidade e uma variedade consideráveis de textos nativos digitais têm sido produzidas. Assim, esta investigação objetiva inventariar essa produção, considerando os projetos de extensão em andamento no campus; compreender a configuração dessas práticas discursivas nativamente digitais; analisar suas particularidades linguístico-textuais-discursivas; e refletir sobre sua responsabilidade/responsividade ao contexto vigente. Para tanto, mobilizam-se referenciais teóricos dos Estudos da Linguagem, arregimentados a partir de um levantamento bibliográfico direcionado ao entendimento de enunciados dessa natureza. De antemão, a concepção de linguagem bakhtiniana é basilar para esta pesquisa, bem como as contribuições da Linguística Textual no que concerne às peculiaridades sistematizadas para o tipo de texto objetivado. Considera-se esses enunciados como práticas sociais concretas, constitutivamente dialógicas, a serem analisados como expressão de projetos extensionistas com finalidades diversificadas. Nesse viés, o intuito maior é colaborar para ampliar ou aprofundar o entendimento acerca dessas ações de linguagem, desses enunciados, do seu papel social e da sua relação com a comunidade, contribuindo para práticas de produção/criação e leitura/interpretação desses textos genérica e geneticamente digitais, tão dominantes na contemporaneidade.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 5 dias, 4 horas)