Simuladores virtuais na Educação Básica: Proposta de uma cartilha sobre o seu uso como ferramenta pedagógica para o ensino de Ciências
ConcluídoO ensino de ciências por meio de simuladores virtuais auxilia o processo de ensino e aprendizagem, bem como, incentiva o uso dessas ferramentas computacionais na demonstração dos fenômenos científicos e biológicos de forma rápida e simples aos discentes, facilitando o ensino por meio de experiências em instituições de ensino, nas quais muitas vezes não havia condições de aulas em laboratórios. No entanto, é difícil encontrar um material didático único que contenha informações acerca de simuladores, seus propósitos, links de acesso e modo de usar, que possa ser acessado de forma dinâmica e rápida por docentes. Por isso, o objetivo do presente projeto será elaborar uma cartilha com tutoriais sobre a utilização dos diferentes simuladores disponíveis no website e que possam ser empregados no ensino de ciências. Este projeto será composto de algumas fases, iniciando pela pesquisa bibliográfica, elaboração da cartilha, validação através de formulários de pesquisa e disponibilização do material finalizado nos meios digitais para uso pelos discentes. Pretende-se com esta pesquisa conseguir disseminar de forma mais prática, interativa e fácil uma metodologia pedagógica sobre a utilização de aulas práticas por meio de simuladores para tentar ajudar na aplicação dos conteúdos do ensino de ciências em sala de aula.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 6 dias, 13 horas)