Processos de ensino e de aprendizagem nas disciplinas de Práticas de Oficina Mecânica: um olhar das pessoas discentes
ConcluídoA presente proposta de estudo busca responder, sob a perspectiva discente, a seguinte pergunta de problema de pesquisa científica: os materiais e os métodos utilizados nos Laboratórios de Ensino do IFRN – Campus Mossoró contemplam as necessidades de ensino e de aprendizagem das suas Disciplinas de Práticas de Oficina Mecânica? O método proposto se baseia na elaboração e na aplicação de questionários eletrônicos de satisfação com as pessoas discentes dessas disciplinas. A abordagem pretendida para a análise dos resultados é a mista (qualitativa e quantitativa). Dentre os principais resultados esperados, estão: indicação se há limitações e necessidades de meios materiais para o ensino; indicação da satisfação discente com os materiais e métodos didáticos utilizados, bem como da sua percepção de aprendizagem; indicação da relação entre o cumprimento da ementa e os materiais e métodos disponíveis para serem utilizados nessas disciplinas.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 5 dias, 10 horas)