O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE MOSSORÓ: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
ConcluídoEste projeto, de análise documental, visa investigar sob a perspectiva da Análise do Discurso as concepções de Educação Ambiental materializadas no Plano Municipal de Educação Ambiental de Mossoró - PMEA. Para tanto, propõe-se uma investigação a partir da Análise do Discurso de Linha Pêcheutiana, disciplina/método que surge no entremeio de questões inerentes à Linguística Estruturalista (Saussure), à Psicanálise (Freud/Lacan) e ao Marxismo (Marx/Althusser). Tais questões trazem à baila a noção de língua e linguagem, de sujeito, de discurso, de produção de sentido e, principalmente, de ideologia. Em vista disso, esta pesquisa tende a investigar os efeitos de sentido acerca das concepções de Educação Ambiental materializadas no PMEA de Mossoró, levando em consideração a crise ambiental, os avanços, retrocessos e possibilidades no que se refere à Educação Ambiental no âmbito nacional e, principalmente, local.
Como aporte teórico, ressaltamos as contribuições de Pêcheux (1997), Althusser (1990), Orlandi (2002/2005), Indursky (2008), Benveniste (2005), dentre outros.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 6 dias, 20 horas)