Diálogos diários: estratégia pedagógica no Ensino Remoto

Concluído

Campus:: João Câmara
Data inicial:: 01/06/2021
Data final:: 31/12/2021
Coordenação:: Sueli Rodrigues da Rocha sueli.rodrigues@ifrn.edu.br

Trata-se de uma pesquisa-ação, que será desenvolvida pela docente de Língua Portuguesa e Literatura em uma turma do segundo ano do curso Técnico Integrado em Eletrotécnica, Câmpus João Câmara, no contexto do Ensino Remoto. O objetivo é incorporar a prática do Diário de Aprendizagem durante a realização desse componente curricular , como estratégia dialógica para a superação de problemas decorrentes das novas formas de ensinar e aprender impostas pela crise sanitária durante o ano letivo 2021. A pesquisa-ação será executada no período de junho a dezembro de 2021.

Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 1 semana)