Da sanção da lei11.161/05 aos dias atuais: principais mudanças na prática docente de professores de língua espanhola no ensino médio de escolas públicas estaduais do município de Natal/RN.
ConcluídoNo ano de 2017, a revogação da Lei 11.161/05, conhecida como a lei do espanhol, causou uma grande mudança na vida de professores de língua espanhola no Brasil, tanto no caráter qualitativo quanto no quantitativo, afinal não sendo mais uma oferta de ensino obrigatório, muitos docentes se viram diante de outras propostas de ensino, assumindo outras funções acadêmicas e/ou não acadêmicas. Ou seja, tiveram que se reinventar para se manterem no mercado de trabalho, mesmo que isso significasse não seguir sua formação inicial. O presente projeto de pesquisa tem como objetivo principal investigar as transformações na vida profissional e pessoal dos professores de língua espanhola da rede estadual de Natal - RN após a revogação da lei do espanhol. Trata-se de uma pesquisa qualitativa para compreender como essas mudanças afetaram na vida acadêmica dos docentes e, para coleta dos nossos dados, utilizaremos o questionário como instrumento para obter informações subjetivas e objetivas de vinte professores de Espanhol de escolas públicas estaduais da cidade do Natal/RN.
Projeto importado do Suap em 18/03/2026 às 04:46 (há 8 horas, 55 minutos)