Música e Ensino Remoto: por uma ecologia de ações pedagógicas nas aulas de Arte-Música no IFRN
ConcluídoA presente investigação pretende Conhecer e discutir as práticas pedagógicas remotas de Professores de Arte-Música do IFRN, diante das suas habilitações específicas, no momento de isolamento social causado pela pandemia do Covid-19. Justifica-se esta investigação, diante da notoriedade de que cada docente viveu, diante das adaptações, capacitações e reconfigurações necessárias para a continuidade das práticas pedagógicas, e dessa feita, realizadas em formato online. De índole qualitativa, e utilizando ferramentas como questionários e entrevistas semi-estruturadas, a relização de lives com os Docentes trará contribuições que poderão trazer novos resultados diante das reinvenções que cada docente apresentará, nas suas falas. Ao final, esperamos que os resultados possam apresentar as perspectivas e inovações que cada docente desenvolveu, diante do isolamento e aulas remotas, as quais foram adaptadas para determinado fim.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 1 semana)