PASSAPORTE CULTURAL - FASE IV
ConcluídoA adoção de medidas para incentivar o direito social à cultura e o acesso à participação dos acadêmicos nos espaços culturais constitui formas de auxílio àqueles excluídos, que não possuem, historicamente, os meios e desconhecem as estratégias de participação nas atividades artístico-culturais e devem ser incorporadas ao currículo escolar como apoio à educação e aos direitos humanos. O projeto PASSAPORTE CULTURAL – FASE IV, vinculado ao Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação, Gestão Territorial e Sustentabilidade (GIETS), consolida-se como um instrumento de ensino e de aprendizagem na perspectiva da formação mais humana e do respeito à diversidade, incentivando a participação de docentes, acadêmicos e voluntários na pesquisa, na criação e na publicação do Catálogo Trilíngue dos Espaços Culturais do Município do Natal. A ação colaborativa entre docentes e cursos do Campus Natal – Cidade Alta valorizam as estratégias do Método Misto de modo a promover uma compreensão mais abrangente dos direitos humanos, implementando o Passaporte Cultural e o Catálogo Trilíngue como estratégias de incentivo às fontes do conhecimento, de acesso, usufruto e de valorização da cultura local, numa espécie de vigilância das responsabilidades do poder público para com as comunidades escolares.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 1 semana, 1 dia)