Atendimento educacional de pessoas com deficiência no contexto da pandemia: um estudo exploratório
ConcluídoEsse projeto objetiva compreender o atendimento educacional ofertado para estudantes do Ensino Médio com algum tipo de deficiência, no contexto da pandemia do COVID-19 entre os anos de 2020-2021. A suspensão das atividades escolares presenciais provocou grandes mudanças no processo de ensino-aprendizagem , o que tem gerado análises e avaliações em busca de melhores formas da manutenção do acesso à educação. No caso das pessoas com deficiência, também precisamos verificar as alterações na rotina escolar, se há acessibilidade digital e dos demais materiais utilizados e como esses estudantes tem se adaptado. Para isso, devemos coletar dados através de questionários e entrevistas de estudantes e/ou seus familiares. Nossa fundamentação teórica parte da legislação brasileira sobre acessibilidade digital e inclusão escolar. Esperamos assim contribuir com a formação de novos pesquisadores, professores em formação, além de incentivar o protagonismo das pessoas com deficiência na sua escolarização.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 1 semana)