Desenvolvimento de tapetes pedagógicos e aplicação do Robô JP no ensino infantil
ConcluídoA robótica educacional no ensino infantil é capaz de estimular o raciocínio lógico, a criatividade, a autonomia e cooperação entre as crianças. Além disso, torna as aulas mais atrativas e estimula a participação dos alunos. Diante dessa realidade, cada vez mais surgem robôs programáveis que permitem a aplicação no ambiente escolar, como é a proposta do Robô JP, desenvolvido por Silva e Silva (2020) com o propósito de trabalhar princípios matemáticos, com o auxílio de tapetes pedagógicos e cartas de comando de movimentação, utilizando conceitos do pensamento computacional. Entretanto, as funcionalidades deste robô podem ser expandidas para trabalhar outras temáticas e o presente trabalho visa desenvolver tapetes pedagógicos para subsidiar a aplicação do robô JP para alunos da educação infantil em diferentes temáticas, incluindo crianças neurodiversas e estimulando o desenvolvimento de suas habilidades sociais. Com essa iniciativa pretende-se estimular o uso da robótica em sala de aula, potencializando o desenvolvimento e aprimoramento de habilidades dos alunos do ensino infantil em escolas públicas do município de São Gonçalo do Amarante.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 1 semana, 2 dias)