Gamificando o moodle para o ensino presencial: uma proposta de aprendizagem
ConcluídoO projeto consiste em analisar as condições do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para promover a interação didático-pedagógica entre docentes e estudantes. Para a realização da pesquisa, buscaremos a autorização do campus Natal Zona Leste (EAD) para aplicar e operacionalizar a plataforma moodle, que é um software livre de ensino a distância, para o apoio ao ensino de uma turma presencial do segundo ano do campus Cidade Alta (CAL), e algumas turmas do campus Natal Central (CNAT), com o apoio dos colegas, componentes do projeto, que irão acompanhar suas turmas da mesma forma, utilizando as ferramentas do software, principalmente a gamificação. Ainda como parte da metodologia, cadastraremos as turmas regulares e teremos atividades complementares ao longo do ano letivo. Esperamos assim, alcançar o resultado de maior eficácia do uso do programa no apoio ao ensino, no sentido de melhora no rendimento escolar frente à disciplina de matemática.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 1 semana, 6 dias)