Farol da Integração: analisando a integração curricular nos relatórios de Prática Profissional
ConcluídoA efetivação de um currículo integrado é um dos muitos desafios da Educação Profissional. Ao fim de alguns anos de uma formação profissional pretensamente integrada, será que essa perspectiva se concretiza no discurso do estudante? Este projeto se propõe a investigar os sinais de materialização da integração curricular presentes nos relatórios do componente curricular "Prática Profissional" (mais especificamente os relatórios de pesquisa e de extensão) dos cursos técnicos integrados de Informática e Mecatrônica do campus Parnamirim no ano de 2019. A pesquisa está ancorada em autores de referência na Educação Profissional, como Ramos (2007), Moura (2013), bem como em documentos oficiais do Ministério da Educação (BRASIL, 2007). Serão realizados: (1) análise dos relatórios de Prática Profissional; (2) discussão dos resultados à guisa de compreender o que apontam e de redimensionar a ferramenta farol de integração de modo que fique mais ajustada à realidade dos trabalhos analisados; (3) produção escrita de um documento para ser apresentado ao campus com os resultados das análises, um artigo científico para submissão a periódico e que constitua também um relatório da pesquisa a ser apresentado pela bolsista à PROPI ao fim do projeto e um pôster para submissão a congresso científico.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 2 semanas, 1 dia)