Informatizando a Matemática: atividades de problemas de contexto técnico resolvidos com aplicação de conceitos matemáticos.
ConcluídoO presente projeto trata de uma pesquisa inicialmente documental em que, a partir de um estudo das ementas do curso Técnico Integrado de Nível Médio em Informática para a Internet ofertado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus São Paulo do Potengi (IFRN-SPP), será quantificado as disciplinas pertencentes aos núcleos articulador e tecnológico direcionadas ao curso que utilizam de conceitos matemáticos para serem desenvolvidas. Com base neste quantitativo, um estudo aprofundado será realizado com a finalidade de compreender como os conceitos matemáticos aparecem nas disciplinas listadas. Na sequência, como resultado desse levantamento de dados, com auxílio de professores das áreas técnicas, serão criadas atividades interdisciplinares de resolução de problemas com contexto técnico os quais são resolvidos com aplicação de conceitos matemáticos e com o auxílio de novas tecnologias e linguagens de programação. Dessa forma, pretende-se tornar o ensino da Matemática mais aplicável e com significados para os alunos que cursam Informática para a Internet ao passo que colabora com os professores de núcleos distintos (articulador, tecnológico e estruturante) que poderão usar as atividades em suas aulas, fazendo uma ponte entre a área técnica a disciplina de Matemática.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:46 (há 2 semanas, 4 dias)