I CICLO DE PALESTRAS SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA FÍSICA E DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO IFRN – CÂMPUS CAICÓ.
ConcluídoA educação é uma forma de mudar o mundo. A Física quando ciência que estuda os fenômenos que ocorrem na natureza está inserida nesta responsabilidade de tentar melhorar o mundo, possibilitando uma melhor qualidade de vida. Sendo também uma disciplina do currículo escolar, o processo de ensino – aprendizagem da Física envolve o entendimento do mundo que nos cerca, da vida das pessoas. A construção do conhecimento físico tem toda uma abrangência e interação com as diferentes áreas do conhecimento e muitos discentes de graduação em física e professores apresentam dificuldades no seu entendimento e como contextualizá-la com a realidade, com o mundo globalizado. Assim, propõem-se através de uma prática pedagógica Interdisciplinar a construção do I Ciclo de Palestras sobre o Ensino-Aprendizagem da Física e da História da Ciência no IFRN – Campus Caicó como forma de possibilitar a discussão em torno do problema levantado.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:41 (há 1 semana, 1 dia)